随着波bobapp士顿大学“从任何地方学习”模式的第一个学期接近尾声，学生、教职员工都在为下学期制定计划。COVID-19病例正在上升，这导致波士顿大学社区成员想知道大流行将如何影响2021年春季的学习体验。
周四，罗伯特·布朗校长在接受《每日自由新闻》采访时谈到了大学对即将到来的学期的愿景，并谈到了社区的担忧。bobapp他说，2020年秋季，学生们可以期待类似的开始，但随着大流行的变化，这些计划也会发生变化。布朗补充说，大学希望带回更多的波士顿大学社区成员，以增强校园体验，并正在研究COVID-19疫苗。
下面是我们对布朗总统的采访记录。为清晰起见，本文节选进行了编辑。(快速浏览主要问题的答案?找到亮点用红色加粗．）
在过去的几周里，我们看到波士顿大学社区的COVID-19病例有所上升。你认为这一增长会影响波士顿大学2021年春季学期的重新开放计划吗?采取了哪些措施来减少社区传播?
有一件事是绝对正确的，布鲁里溃疡作为一个社区，存在于一个州和一个城市里，这个城市和这个州的病例率都在上升。事实上，如果你从数量上看，从9月份开始，今天我们的城市每天的病例数量已经上升了10倍以上。
我想把艾滋病对社区的影响和艾滋病在社区内的传播区分开来。我认为我们的健康之路系统在控制疾病在社区内的传播方面做得非常好，对抗影响波士顿地区人们的病例不断上升的趋势。我们现在正在密切监测，但我们没有看到布鲁里溃疡内的传播水平上升。我们看到这个城市和这个州的病例在不断上升。我们对接触者进行追踪、隔离、隔离，人们遵守校园公共卫生协议，在控制疫情方面做得非常好。我们仍然面临着同样的挑战，我们整个学期都在住宅里聚会，试图在一小群人中间保持安全。目前，还没有计划对Spring进行任何更改，但我们正在监控它，我们将在下个月非常密切地监控它。
学校决定在本学期不再恢复无学分制。我们很好奇为什么会这样?有可能是在春天吗?
我已经说过8次了。我们是在春天做的，因为那是一个突然的转变。我们强迫每个人在五天的时间里去远程学习，我们觉得在一天结束的时候给他们选择对学生来说是公平的。
这完全不是那种情况。从第一天起，我们都知道将会发生什么，以及它将如何运作。分数是大学过程中非常重要的一部分，无论是在研究生院还是雇主和其他事情上。及格或不及格都有不好的一面。那是完全不同的情况。我们在夏天仔细考虑了这个问题，做出了一个决定，认为没有理由放弃这个决定。我不认为我们会看到任何理由，除非有什么突然的事情发生，在春天放弃。
许多学生认为这学期的教育质量没有达到他们的期望。你认为如何解决学生虚拟学习质量差的问题比较合适?
我相信，随着我们的发展，我们的教师和我们所有的过程，对每一所住宿大学来说都是如此，都是真正面向面对面学习的。我们一直处于一种非常困难的情况，一部分学生面对面授课，另一部分学生远程授课，这是次优的。除了努力让越来越多的人回到教室，我们没有太多办法来优化这个问题，而春天的情况不会很完美，因为春天在很多方面都和秋天很像。但希望到明年秋天，我们能回到一个或多或少看起来像我们都渴望成为的住宿大学的情况。
在学校和大学里做了一系列关于学生LfA经历的调查。我们决定让学校和大学来做，而不是统一做，因为他们对自己提供的产品和细节有真正具体的了解。这些都是通过苏·肯尼迪的办公室收集的，她是负责本科生事务的副教务长。还有一些调查是关于教师们对它如何运作的看法。
疫情以来，你和其他高级领导的工资有何变化?新冠肺炎疫情前和现在你的工资有什么不同?
4月初，我的薪水减少了20%，所有高级领导的薪水都减少了10%。
这涵盖了我们整个财政年度。我们的财政年度从7月1日到6月30日。我们现在正在制定下一个财政年度的预算，我们认为那时我们将在某种程度上回到正常的预算编制过程。
寒假前在BU测试中检测出COVID-19阳性的学生该怎么办?住房是否向需要完成隔离/隔离期的学生开放，并且住在校外或冬季假期期间无法使用的BU住房(Warren Towers, Bay State Brownstones, the Towers, Sleeper, Claflin和Rich等)?
我不知道这个问题的确切答案，但我明白在代祷期间，一切都将保持开放，隔离和隔离将继续有效．显然，人数可能会下降，因为学生人数在下降，但我们也为校外学生提供隔离，他们将在整个代祷过程中进行测试。这些设施将继续开放。
在隔离方面，显然，我们希望人们不要旅行。随着时间的推移，许多学生已经被父母接走并在家隔离。据我所知，一些设施将在假期期间继续开放。
有没有讨论过教师要求能够在任何地方教学的问题?为什么大学认为让教师下学期回到校园很重要?
由于潜在的条件或年龄，我们要求能够远程教学的整个住宿流程，我想是在11月制定的。在这一点上，这对教师来说是完整的。这和我们在夏天做的是一样的。
这其中非常重要的是对人们的公平。我们不能成为一所每个人都能做他们想做的事情的机构，因为我们有成千上万的学生想要亲自来我们的校园上课。这意味着有一定数量的人，工作人员，教师，管理员，食堂的人，他们会在校园里．我们必须有一个系统来决定谁可以不去那里，谁应该去那里。这就是我们实施的过程。这是一个严格的过程，因为公平的过程通常是严格的。否则，它们就有漏洞。
教员们还评论说，工作场所的住宿条件很严格。你对此有何回应?为什么住宿指南是这样的?
我认为出于对人们的公平，你不能给每个人自由选择。你必须对这些住宿有标准，这是疾病控制中心(Centers for Disease Control [and Prevention])制定的，我们在各个学校和大学都严格遵守这些标准。
在某些情况下，我们做出了特殊的调整，因为我们意识到LfA不容易教授内容:你要么必须全部面对面，要么全部远程授课。我认为我们在Wheelock教育和人类发展学院的聋人语言课程，我们决定让他们都是远程的，只是因为在现场和远程课堂上进行手语教学太难了。有一些例外，但实际上很少。
你对大学今年秋天应对疫情有什么真实的想法?你认为什么是顺利的，你想在下个学期提高什么?
我不得不做很多自我反省。总的来说，我认为我们做得和全国任何一所大学一样好．这不是吹牛，这只是我认为我们现在的处境。我们已经控制了校园里的疾病。我们的校园环境很安全。我们的测试协议和任何人的一样无缝，它很容易使用。我们对人们很公平。公平是非常重要的，努力让学生、教职员工遵守规定，(我们)创造了一个环境，我们从学生那里得到了大量的帮助，人们都想遵守规定。
这并不意味着每个人都是完美的。我的意思是，我们不可能，但学生们的服从程度非常高。我非常感谢广告实验室和PRLab以及他们的活动。我认为学生们作为一个整体走进来，自己承担起责任，说这是他们的环境。他们拥有它的一部分。如果你放眼全国，我认为你不会发现其他学校，也许是少数，有一部分学生说，“好吧，这就是我们的环境。我们负责。”这就是我们成功的原因。没有它，我们没法做多少测试。我们做得很好。
LfA模式允许学生同时远程和面对面授课，这只是一个挑战。这对教师和远程学习者来说都是一个挑战。这对亲自学习的人来说是一个挑战。我们付出了巨大的努力来装备教室，培训人员和培训主持人，我认为我们在春季会做得更好，因为我们以前做过。但这仍然不是我们未来教学的最佳方式。我们知道这在7月和8月是个挑战。这并不奇怪。
总的来说，我给我们的分数很高．我不会给大家打分，但我们肯定通过了。这真的是一个社区的努力．如果教职员工不想让它起作用学生们不想让它起作用，它就不会起作用。
春季的LfA和校园生活将会有什么改变?
在LfA方面，我们正在努力增加版主。我们知道版主真的很有帮助，所以春季会有更多的版主。在代祷号上空会有一些技术升级。这些都有帮助，但不能代替基本的挑战。
就学生生活而言，很多问题都是围绕着疾病的分布和传播。我想象的是，我们将会看到一个与我们在秋季所做的有点相反的情况。我们将在一个比9月份更高的疾病发病率时期开始。随着时间的推移，发病率会下降，因为会发生两件事:系统中会有接种疫苗的人，它会变得更温暖。人们会开始外出。
我们没有看到任何变化，我想说的是在1月或2月的时间框架内，但我想随着我们度过春季，可能会有变化。我们一路都在仔细监控。有些是州和城市的规定。例如，[健身和娱乐中心]以及我们如何经营娱乐中心，这些事情目前是由城市和州规定的，但这可能会改变。
由于外卖盒和塑料制品，本学期食堂的食物浪费和垃圾增加，学生们对此提出了意见。大学是否正在考虑如何提高可持续性，并尽量减少食堂的食品和包装浪费?在校园里增加更多学生可以堆肥的地方怎么样?
这不是我的水平，但我把这个传给辅助服务部门的Peter Smakoski，我相信他们会想出一些方法来做到这一点。这是一个挑战，因为在餐厅里，人们对他们所吃的东西比较温和，因为他们可以回去。吃到饱的外卖餐的问题是你会吃很多。
进入秋季，我可以想象，在我们所处的地方，这不是最优先考虑的事情。上菜更重要，但这是我们要努力的。
美国将在未来几个月内分发第一批COVID-19疫苗。在春季Back2BU会议上，朱迪·普拉特(Judy Platt)说，该大学正在计划疫苗的推广。这个计划是什么样的?
每个人都在想这件事。如果你看看现在的疫苗，疫苗的推广将由州一级控制。他们正在整理一份清单，并与联邦政府协调优先接种疫苗的人员。目前，一线医护人员首当其冲。
我们正在与其他大学校长一起在更高的教育水平上努力，看看我们的进展，我们所有不同的人都在名单上。第一件事就是要了解国家什么时候会给不同类别的人接种疫苗。
第二个问题是它们将如何分配。我不能保证我们能成为一个分销点。这将由国家决定。作为一所大学，我们正在尽我们所能，提供所有资源，成为一个分销网站。国家必须给我疫苗
朱迪·普拉特(Judy Platt)和负责研究的副总裁格洛丽亚·沃特斯(Gloria Waters)正在领导一个刚刚宣布成立的名为“大学疫苗准备小组”的小组:我召集了一群人来回答所有这些问题，并为我们成为一个配送中心做好准备。这很可能要到3月份才会发生，因为第一波疫苗将通过医院分发给医护人员，我的理解是，这可能会持续到2月份。然后是更普通的人群，那些有合并症的人，65岁以上的人等等。我们希望在那时开始接种疫苗。然后一般的学生群体会在后面。这就是我们真正希望有能力提供疫苗的地方，但目前有很多悬而未决的问题，它将在几个月里发挥作用。
我想要传达的信息是，这是一个不幸的信息，我们必须重新做一遍，就像我们在秋天做的那样。疫苗在学期开始的时候并没有发挥作用，除了医护人员会觉得更安全，因为他们已经接种了疫苗。
实际上，我知道我们在波士顿医疗中心接种了多少剂疫苗，直到1月底，我们都没有足够的疫苗给所有的医护人员接种。这将比所有人希望的要慢得多。如果你看看这些时间表，你可以很容易地在夏天给学生接种疫苗。
有没有计划让“从任何地方学习”或混合模式的某些属性在大流行后继续存在?这些特质是什么?为什么?
这真的是整个社会都在问的问题:当我们走到另一边时，我们学到了哪些东西是我们想要保留的?我要做的一件事就是扔掉我现在坐的椅子，因为我已经断断续续地坐了九个月了。
我相信，我们会吸收来自“随处学习”和远程教育的东西。我们有一个由苏·肯尼迪领导的小组，负责本科生事务的副教务长和珍·莫里森，教务长，一个月前委任的小组，一群教员现在正在考虑这个问题。他们可能会在春天早些时候提出一份报告。我认为，在某些地方和模式下，我们已经学会做的事情真的会给我们带来很多机会。
你可以想象在(传媒学院)去国外某个地方学习，仍然想上COM提供的课程。但是，你还是想去别的地方做第二份实习。在某些课程中LfA可能是一种方法。当地可能会针对特定的班级采用LfA模式，以方便学生做非住宅的事情。这可能是我们出国留学计划的一部分。
但我不认为所有的东西都是LfA的，我认为没有人看到这一点。有一个关于远程教育的问题。回到美国手语课程，可能有一些课程使用远程教学方式比面对面教学方式更好。这些都是我们应该问的问题。我想我们会有残余的。
最大的问题是:我们还会有一个正常的下雪天吗?或者下雪天只是“好吧，我们今天要上网了”?我希望这不会发生。几周前，我与学生会领导人会面，他们真正恳求的一件事就是回到随机下雪的日子。“下雪天”不仅仅是“我不用出门在雪地里跋涉了”。“下雪天是我放假的日子，在这一天，教练没有计划让我专门为那天准备东西。因为这是一个随机事件。这是一种快乐，我希望我们能找到不输的方法。
今天我们不能有一个正常的下雪天，因为今天是考试的最后一天，所以有网上考试。这将是一个非常有趣的问题，但我们现在有能力要求我们所有的教职员工和学生远程工作。我们知道它会起作用。如果你在一年前想象一下，我们绝对不会相信我们能做到这一点。
大学从LfA中学到了什么，可以在未来的学期中用于适应学习，并适应LfA本身?在这一点上，它计划改变什么，如果有的话?
我们计划把LfA作为下学期的机构课程。希望这是我们在整个学院广泛使用它的最后一个学期。
在理解如何进行互动或混合在线学习方面，大学里有很多工作正在进行。凯斯特罗姆(Questrom)商学院提供的在线MBA课程早在新冠疫情之前就诞生了，但于去年8月推出。它有，我称之为，异步组件和同步组件。他们发现，拥有这两种成分是非常重要的。如果你有一个完全异步的程序，每个人都只是在一个网站上远程做他们的事情。没有类绑定。没有集体学习，没有与学生的互动。我想你们会看到我们，作为一个机构，开发更多这样的能力，这是LFA的继承者。在LFA中，所有的事情都是同步进行的，我们的许多教员也出于同样的原因开发了异步组件。
波士顿大学社区成员评论说，他们认为大学向大学以外的人提供测试服务将是有益的。其他人则表示，测试应该提供给波士顿大学的所有成员，包括校外学生和远程教职员工。大学是否计划为这些群体提供测试?请解释一下。
我们的测试提供给任何来到校园的波士顿大学学生、教职员工，无论他们住在校内还是校外。一名住在校外的本科生每周接受两次测试，如果他们属于第一类和第二类，他们就愿意来校园。我们没有测试我们所说的第四类人，那些不来学校的人，原因是我们的测试中心没有足够的能力来做这些。
我们开始为波士顿地区的所有四类人提供测试:教职员工和学生，大约有1万名学生和教职员工。我们为什么要这么做?本科生人数在下降，而我们有能力。现在，直到1月10日或12日，我们为这群人提供测试。这些人通常不来学校。我们面临的挑战是我们有固定的能力和每天可以做的测试数量。这些测试是为了让社区成为一个安全的地方。这个测试的主要用途是，一旦我们有能力，我们就把它扩展到波士顿大学的其他社区。
很难将我们的测试扩展到任何非BU的人。他们没有应用程序，不在我们的系统里。他们不能安排预约。我们没有许可给他们做测试。他们还没有允许我们这么做．当你去参加考试时，你给他们一个小条形码，你安排你的考试，这一切都在学生信息系统中完成。该测试是通过HIPAA合规流程返回的，所以没有人看到该测试。我们的系统不适合随便来的人。
好消息是我们的系统对每个使用它的人都很方便。但它不像该州在城市或州周围设立快闪测试中心那样。我们这样设置的原因是我们每天可以做6000个测试。在繁忙的日子里，我们会做很多测试。这对我们来说是一个巨大的挑战，如何最大限度地利用我们的测试能力，首先为我们的社区，然后将其推广到其他波士顿大学的人，现在我们正在进行代祷．我想把它放在另一边。但我不确定我能不能，因为中心的容量太大了。
LfA的夏季学期是固定不变的吗?
目前，我们还没有就我们所有的暑期课程做出全面的宣布。很明显，我们正在考虑一个寄宿的夏季学期。考虑到疫苗的推广地点和旅行限制，我们仍然在考虑LfA，因为我们仍然有很多学生不能四处活动。
