尽管以色列的社会和政治局势紧张，四名工程学院的学生发现他们本学期住在那里，作为一个新的海外留学项目的一部分，他们每天都要接受安全检查。
特拉维夫bobapp波士顿大学的学生收到了来自海外学生学院的旅行建议短信，这是特拉维夫大学与波士顿大学合作的一个项目，项目参与者大卫·斯卡杜托(David Scaduto)说。
“每天早上当我走进校园时，我的背包都会被搜查，”他在一封电子邮件中说。“我奉命去找一条爆炸带。你对保安太习惯了，以至于当超市或酒吧的保安不看你的包时，你会觉得很奇怪。我想这是为安全付出的代价。”
自1948年以色列建国以来，巴勒斯坦人和几个中东国家对以色列的敌对行动一直是该地区的特色。多年来，美国一直试图促成以色列和巴勒斯坦领导人之间的和平，寻求结束这两个组织之间的紧张关系。
就读于该项目生物医学工程专业的工程学大二学生亚伦·希曼表示，该国的政治局势引发了明显的安全担忧，但学生们很快就学会了避免妥协的情况，尽可能过正常的生活。
“一旦你来到这里，你就会更真切地感受到与当前政治问题的联系，更清楚地意识到紧张局势的加剧，”希曼在一封电子邮件中说。“但与此同时，我们生活在这里，你不能每时每刻都在担心我们边境发生的事情。”
国际项目招生经理黛比·米勒(Debbie Miller)说，以色列理工大学官员选择以色列作为海外留学地点，是因为特拉维夫大学的海外学生学院(School for Overseas Students)与国际学生合作了40多年。
米勒在一封电子邮件中说:“总的来说，以色列和特拉维夫的生物医药公司和其他工程专业学生可以应用的行业正在蓬勃发展。”
特拉维夫项目现在是英航面向大二第二学期的第三个海外留学项目。该项目于2001年首次成立，在德国德累斯顿和墨西哥瓜达拉哈拉设有办事处。
“以色列正在成为世界上最纯粹的后工业、知识型经济体之一，”工程学本科项目副主任所罗门·艾森伯格(Solomon Eisenberg)说。
艾森伯格说，虽然课程用英语授课，希伯来语不是入学的必修课，但学生们必须学习希伯来语课程和以色列社会科学课程。
与波士顿大学的课程不同，特拉维夫的班级规模较小，创造了“更好的学习环境”，项目参与者、工程学大二学生安娜·扬科(Anna Yanko)说。教授们会把自己的个人手机号码留给学生，以方便学生提问，形成了邀请学生共进晚餐的私人关系。
Scaduto说，每个班最多只有4名学生，与波士顿大学的课程“功能相同”，但教学风格可能略有不同。
“我们得到了很多一对一的关注，这很好，但不好的一面是，没有人能躲得住，”他说。“当你的眼睛开始变得沉重，并且你做了摇头的动作时，教授会注意到。”
就课程而言，“世界各地的工程课程非常相似，”艾森伯格说。
“这个项目的重点不在于他们在国外能够或应该比在波士顿大学学到更多的工程知识，”他说，“而是他们可以在不影响自己的工程教育的情况下，从文化沉浸中受益。”
