1600 SAT, 36 ACT——这些完美的数字很容易出现在纸上，但它们是一个更大、更全面的仪式的一部分
全国高中生的通行证。
对于现在的大学生来说，这些首字母缩写的声音可能会让他们脊背发凉——痛苦地回想起坐在闷热的房间里，满是拥挤的桌子，连续几个小时盯着一本小册子。但在许多招生办公室看来，参加高考是为大学做好准备的必要措施。
也许分数和智力之间的这种相关性就是为什么这么多学生对他们的学习能力感到怀疑的原因。辅导员经常提醒学生，高GPA和出色的课外活动是好的，但在预测成功方面远不如SAT分数那么重要。
在现实中，无论高中生和可汗学院的萨尔一起上多少课，在学校和其他活动之间根本没有足够的时间来投入足够的时间来死记硬背。
毕竟，在标准化考试中取胜的关键不是简单地利用一些现成的知识，而是教会你自己如何掌握考试本身的组织和过程。
在Covid-19大流行期间，许多预定的sat被取消。由于受到紧急隔离命令，应试大学从713所增加到1350所，增加了一倍。
当时，美国大学理事会(College Board)明白，安全测试环境的可用性取决于学生的位置，或者是否接近一个愿意提供这种环境的中心——但我们现在想知道，为什么同样的可访问性逻辑不能适用于其他社会经济障碍，这些障碍在SAT准备和分数方面改变了竞争环境?
我们认为SAT或ACT在学术领域是“伟大的均衡器”，因为从本质上讲，每所学校都有不同的方式来夸大、缩小、拉伸、吹嘘和操纵gpa，从而使它们无法相提并论。
因此，许多人转向标准化考试来弥合鸿沟，因为人们认为，如果每个人都参加同样的考试，那么每个人都有机会获得梦寐以求的1600或36分——对吗?
与普遍的看法相反，这种所谓的中性智力衡量方法已经被隐性的阶级和种族偏见所污染。
美国大学理事会2015年考试的数据显示，收入在2万美元以下的学生在考试中得分最低，收入在20万美元以上的学生得分最高——这并不仅仅意味着多得几分。例如，该报告显示，收入较低的学生的阅读成绩为433分，而收入较高的学生的平均成绩为570分。
这种优势，通常归因于考试准备服务和费用，不再是离散的。有明确的证据表明，优质的辅导服务确实能平均提高至少90分的分数——差距可能很小，但任何杠杆作用的迹象都证明这不是一个完全公平的体系。
不仅如此，我们还必须考虑参加SAT考试本身的特权。单是一本测试手册的标价就在50美元左右。即使你考虑做自己的教练，也要记住，一份个人练习册可能会让你花掉等额的钱。
大学可能认为，通过建立一个SAT和ACT分数范围来申请，他们可以淘汰较弱的申请人。但他们真正做的是让录取变得如此排外和严格，以至于人们会竭尽全力获得接近完美的分数。
最令人震惊的例子是“大学蓝调行动”。这起最终演变为联邦法院案件的案件，证明了父母为确保孩子获得较高的SAT分数而实施的欺诈和贿赂。
每一所大学都应该考虑让分数提交成为可选项。通过这样做，他们不仅使新生的申请过程不那么受限制，而且还使他们有更多的选择，可能更适合他们的兴趣。
我们承认每个人都有不同的教育背景，就像他们有不同的社会、经济和文化背景一样——那么，为什么每个学生都要被他们从一个不全面公平的考试中获得的一个数字所定义呢?
本文由Opinion联合编辑Analise Bruno撰bobapp苹果版写
