莫妮卡·伊莱脸上总是挂着灿烂的笑容，在照片、舞台上，甚至通过Zoom，她都散发着积极和快乐。
这个狂热的金发女人经常倡导一项严肃的事业——土著人民讲述自己的故事，特别是加拿大土著人民，基于她自己的阿贝纳基遗产。
周三，伊尔在波士顿大学霍华德bobapp瑟曼共同基础中心发表讲话，这是波士顿大学艺术倡议美洲土著之声系列的一部分。她解释了她在土著人民电视网的角色，以及她如何努力赋予加拿大土著社区参与这种叙事主权的权力。
“我一直想分享故事，”拥有近30年经验的广播行业专业人士Ille说。“我看到了它的影响，当我看到这个为APTN工作的机会，能够领导和控制我们(土著)自己的故事……我无法拒绝这样的事情。”
主要由母亲和祖母抚养长大的Ille说，比起父亲的匈牙利血统，她觉得自己与母亲的阿本拿基血统更有联系。她已经成为加拿大阿尔伯塔省阿贝纳基第一民族的倡导者。
阿本拿基人是居住在加拿大和美国东北部林地的土著民族。
在过去的18年里，伊莱一直致力于电视事业，并在APTN(世界上第一家全国性的土著广播公司)重点播放土著节目。她于2003年开始担任魁北克联络官，随后进入编程部门，最终于2019年被任命为首席执行官。
伊尔说，通过APTN，她能够为土著创作者提供机会，并收回历史上由当权者讲述的土著叙事。
“理解叙事主权的重要性是理解土著社区作为故事讲述者的世界观的关键，”伊尔在活动上说。“在经历了多年的文化灭绝、文化压制、文化挪用和歪曲之后，土著人民正在争取叙事主权……土著人民，我们正在发挥带头作用，但我们还有很长的路要走。”
伊勒谈到了寄宿学校如何迫使成千上万的土著儿童离开他们的家庭，被灌输到加拿大主流白人社会。
伊尔说，在20世纪，成千上万的学生遭受身体和性虐待，在坎卢普斯印第安人寄宿学校发现了数千个没有标记的坟墓，这是同类学校中最大的。
APTN新闻报道了这些不公正现象，从原住民的角度为原住民问题提供了比CTV电视网等主流媒体更多的背景。
在APTN，伊勒是批准《莫霍克女孩》(Mohawk Girls)的核心声音，这部喜剧讲述了四个土著女性寻找爱情的故事。她支持了电影制作人特蕾西·迪尔(Tracey Deer)的设想，这部剧播了五季。
伊尔说，APTN在支持土著媒体社区方面发挥着重要作用，其大约60%的员工是土著。它还以16种土著语言在1000万加拿大家庭中播出。
“本土媒体打破了刻板印象，”Ille说。“APTN的主要受众是土著人民。然而，我们的内容是让所有人都能欣赏这些土著创作者所讲述的多样化故事。”
近50人参加了这次活动，从波士顿大学的学生到社区成员再到朋友。伊莱回答问题，并留下来与观众交谈，鼓励他们研究土著资源和问题。
她的老朋友、通识学院的硕士讲师雷吉娜·汉森邀请她在波士顿大学艺术倡议美洲土著之声系列活动上发表演讲。
汉森说:“从我们十几岁起，她就是我多年的朋友了。“我为她感到骄傲，因为当你在加拿大时，你可以在有线电视上看到APTN。如果你打开有线电视，翻一翻，你就会看到它。”
无论是朋友还是陌生人，都能看到她鼓舞人心、多才多艺、善良的性格和对社区的奉献精神。
伊莎贝尔·韦弗(Isabelle Weaver)是萨金特健康与康复科学学院(Sargent College of Health and Rehabilitation Sciences)的大二学生，她参加这次演讲是为了完成一项课堂作业，但她说，她对伊尔的混血背景很感兴趣。
韦弗说:“这真的让我很感动，因为我是亚洲人，但我看起来不像亚洲人，很多人对我不屑一顾。”“听她讲述自己的故事，而不是把它交给别人，真的很有趣。我觉得这真的很鼓舞人心，这让我想分享我的故事，就像她分享她的故事一样。”
